毕节档案袋制作

贵阳档案袋的特点如下：

1、促*价与教学相结合。

档案袋的作品不是简单的作品，而是精选的作品。它是有一定的标准的，是这一学期内所关注的一些问题。评价作品主要是课堂学习的成果，与课堂教学活动密不可分。它真实地反映了学生的学习过程。

*、全面深入地展示了学生的学习能力。

它不局限于一场考试受时间、内容及一些不确定因素的影响。而档案袋却不受这些限制，它在没有压力和时间限制的情况下，学生可以利用各种资源和参考资料，与他人合作完成高质量的工作。从而展示学生的多种技能。如，写作、口头表达、图形表达、社会技能和文化意识等。另外它又真实地记录了学生的学习过程。因为档案袋记录的是学生在不同阶段的不同的作品，我们可以通过前后比较看到学生的成长轨迹。有位外国教育家说过"Education is Growth"。其实档案袋是学生成长的记录，而且推进了学生的成长。

*、促进学生主动学习。

A、学生必须选择和判断放入档案袋中的内容;设定学习目标;监控学习进程。

B、在目标的指引下，学生可以反思他们自己的进步和作品的质量。

C、学生可以在自己的水平上进行工作，展示自己的学习风格和表达方式。